Konferenzen
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Programm #DLK24 - Digital Learning Konferenz der HSBI am 19. und 20. November 2024 am Campus Bielefeld
19. November 2024
13:00 - 20:00 Uhr
13:00 - 14:00
Begrüßung + Keynote
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Begrüßung durch Präsidium/MIND‐Leitung
Keynote:
Die Zukunft des Prüfens an Hochschulen im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz
Prof. Dr. Marlit Annalena Lindner (Europa-Universität Flensburg & Leibniz Institute for Science and Mathematics Education)
14:00 - 14:15
Pause
15-Minuten-Pause mit Kaffee und Gebäck
Legende
Track 1
Track 2
14:15 - 14:45
Session 1.1
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Vortrag
Parcoursprüfungen im Praxistest
Prof. Dr.-Ing. Carsten Gips
Raum B 114
Workshop Teil 1
Mit der Methode Zielbilder auf den Weg zur Hochschulbildung der Zukunft
Dr. Arno Wilhelm-Weidner, Dr. Markus Deimann, Dr. Michael Schubert, Bastian Granas
14:45 - 15:15
Session 1.2
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Vortrag
Interaktive Textreflexion: Optimierung des Textverständnisses durch KI-Integration in Moodle-Tests
Dr. Alexander Dominicus
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Raum B114
Workshop Teil 2
Mit der Methode Zielbilder auf den Weg zur Hochschulbildung der Zukunft
Dr. Arno Wilhelm-Weidner, Dr. Markus Deimann, Dr. Michael Schubert, Bastian Granas
15:15 - 15:45
Session 1.3
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Vortrag
„Ich habe nicht damit gerechnet, dass hier grundsätzlich noch so viel Arbeit entsteht.“ Implementierung und Weiterentwicklung verschiedener zentraler und dezentraler Aufgaben-Review-Konzepte
Dr. Moritz Brünger, Thea Kösters
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Raum B 114
Vortrag
Kompetenzentwicklung und Schulungsstrategien für eine nachhaltige Implementierung von KI
Prof. Dr. Sascha Armutat, Malte Wattenberg, Nina Mauritz
15:45 - 16:00 Pause
15-Minuten-Pause mit Kaffee und Gebäck
Legende
Track 1
Track 2
16:00 - 16:30
Session 2.1
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Vortrag
Chancen und Herausforderungen beim Einsatz von E-Portfolios als alternatives Prüfungsformat in dualen Studiengängen – Evaluationsbasierter Erfahrungsbericht des ausbildungsbegleitenden dualen Studiengangs Angewandte Pflege- und Gesundheitswissenschaften
Aneta Heinz, Jascha Graß, Emily Köhne, Franziska Reichmann
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Raum B 114
Vortrag
Begleitendes virtuelles nulltes Semester: Individualisierte Lernwege in der studienbegleitenden Kompetenzauffrischung integrieren
Elena Schmitt, Chantal Klein
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16:30 - 17:00
Session 2.2
Konferenzsaal
Open Table
Beratungsprozess E-Portfolio – Unterstützungsangebote von
Hochschulsupportzentren beim Einsatz von E-Portfolios
Jascha Graß, Aneta Heinz
Raum B 114
Open Table
POLARIS - Eine moodle-basierte Lernplattform zum autodidaktischen Erwerb von Kompetenzen der empirischen Sozialforschung
Prof. Dr. Harry Kullmann, Saskia Erichsmeier, Marie Sophie Hinrichs
Get-together
20. November 2024
09:00 - 13:00 Uhr
9:00 - 10:00
Begrüßung + Keynote
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Begrüßung durch Präsidium/MIND‐Leitung
Keynote:
KI in Studium und Lehre: Orientierung zu Schlüsselthemen in einem bewegten Feld
Dr. Peter Salden (Leiter des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik an der Ruhr-Universität Bochum)
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10:00 - 10:15 Pause
15-Minuten-Pause mit Kaffee und Gebäck
Legende
Track 1
Track 2
10:15 - 10:45
Session 3.1
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Vortrag
Auf verschiedenen Lernwegen durchs Studium: Möglichkeiten zur Umsetzung adaptiver Selbstlernangebote in Moodle und ILIAS
Milva Mahnke
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entfällt:
Vortrag
Erfahrungen und Anregungen der Schreibberatungen zum Schreiben mit KI-Tools
Dr. Kristina Rzehak, Uta Kentzler, Anna Surmann
findet im Konferenzsaal statt
Vortrag
Auf verschiedenen Lernwegen durchs Studium: Möglichkeiten zur Umsetzung adaptiver Selbstlernangebote in Moodle und ILIAS
Milva Mahnke
10:45 - 11:15
Session 3.2
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Vortrag
Digital Entrepreneurship Education an Gymnasien: Transferkooperation zwischen Schule und Hochschule
Prof. Dr. Ingo Ballschmieter, Prof. Dr. Tim Kampe
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Raum B 114
Vortrag
Erstellung tutorieller STACK Aufgaben
Prof. Dr. Jörg Horst, Lena Daake
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11:15 - 11:45
Session 3.3
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Vortrag
Unterstützung von Qualifizierungsmaßnahmen durch den Einsatz von OER-Videos im Projekt Naht
Lena Schekelmann, Kristina Seidler-Rolf
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Raum B114
Vortrag
Entwicklung eines heterogenitätssensitiven, hybriden Lernarrangements im Fachbereich Maschinenbau und Untersuchung des Lernverhaltens der Studierenden
Dr. phil. Stefan Kaiser
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11:45 - 12:00 Pause
15-Minuten-Pause mit Kaffee und Gebäck
Legende
Track 1
Track 2
12:00 - 12:30
Session 4.1
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Vortrag
"Bielefelder Monsterjagd - ein Praxisbeispiel"
Prof. Dr.-Ing. Carsten Gips, Dr. Henrik Pruisken
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12:30 - 13:00
Session 4.2
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Vortrag
Revise and remix – Die studentische Co-Creation und Maintenance eines OER-Sets im Rahmen des Projekts „CrossTeaching Future Skills – Innovatives Lehrkonzept für integrierte Kompetenzen in Prozess- und Datenmanagement“
Dr. Dorothee Wilm, Prof Dr. Frederik Bäumer
13:00
Verabschiedung
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Abschluss und Ausblick